Nos regalan el título... | #Catarsis

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Adaptarse a una nueva cultura puede ser tanto fácil como difícil o frustrante en algunas ocasiones. Les comparto en esta publicación un poco de lo que se vive en un país como España siendo un migrante con título universitario de mi país de origen (Venezuela).


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Adapting to a new culture can be both easy and difficult or frustrating at times. I share with you in this publication a little of what it is like to live in a country like Spain as a migrant with a university degree from my country of origin (Venezuela).

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Es sabido que en nuestro país existe una fuerte cultura de realizar estudios universitarios, cosa que en los últimos años ha disminuido un poco con la crisis, pero sigue allí. Esto en parte es así porque en Venezuela existen universidades públicas en donde la educación es gratuita o bajo un coste monetario muy pequeño. Pero a la vez muchas de estas son universidades con la mejor calidad académica, históricamente han egresado de allí de los mejores profesionales del país y del mundo. Esto pudo surgir en Veneuela gracias a la bonanza económica del petróleo, entre otros factores.

Otra razón es que en Venezuela existía en tiempos anteriores a la crisis actual un fuerte incentivo de los padres a los hijos de que estudien una carrera universitaria, para así asegurar un buen futuro económico como médico, abogado, ingeniero, etc. El trabajo como tal, ser mesero, albañil, ayudante de cocina, trabajador de limpieza, etc., eran de alguna maneta mal vistos en la sociedad. Por ejemplo, yo estudié Ingeniería Civil, y para mí nunca fué una opción trabajar en algo que no fuese de ingeniería en Venezuela.

En España, las cosas parecen ser un poco al contrario. Estudiar una carrera universitaria, si bien no es caro en comparación a otros países desarrollados, posee de igual manera un costo importante. Las personas se plantean ahorrar para pagar sus estudios, y para ahorrar se requiere trabajar, y trabajar implica ser mesero, ayudante de cocina, trabajador de limpieza, etc. En España, el común denominador de las personas no da tanta importancia al estudio universitario como se hace en Venezuela, sino que más bien suelen ser expertas en el trabajo práctico. Abundan los técnicos, personas con experiencia práctica y formación académica básica o media.


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It is known that in our country there is a strong culture of university studies, something that in recent years has diminished a little with the crisis, but is still there. This is partly because in Venezuela there are public universities where education is free or at a very low cost. But at the same time, many of these are universities with the best academic quality, historically they have produced some of the best professionals in the country and the world. This could have arisen in Venezuela thanks to the economic bonanza of oil, among other factors.

Another reason is that in Venezuela, prior to the current crisis, there was a strong incentive from parents to their children to study for a university degree, in order to ensure a good economic future as a doctor, lawyer, engineer, etc. Work as such, being a waiter, bricklayer, kitchen helper, cleaning worker, etc., was somehow frowned upon in society. For example, I studied Civil Engineering, and for me it was never an option to work in anything other than engineering in Venezuela.

In Spain, things seem to be a bit the opposite. Studying for a university degree, although it is not expensive compared to other developed countries, still has an important cost. People consider saving to pay for their studies, and in order to save money they need to work, and working implies being a waiter, a kitchen assistant, a cleaning worker, etc. In Spain, the common denominator of people do not give as much importance to university studies as they do in Venezuela, but rather they tend to be experts in practical work. There is an abundance of technicians, people with practical experience, and basic or intermediate academic training.

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En medio de todo esto, empezarás a pensar cómo es el choque cultural cuando vienen migrantes de países del "tercer mundo", quienes en teoría son pobres y vienen de países seriamente afectados por crisis económicas y sociales, pero que traen consigo titulaciones que "flipan".

Si posees una titulación universitaria, una de las cosas que debes evitar como migrante, y es algo que aprendes con el tiempo o directamente te lo aconsejan otros migrantes, es no hablar mucho de tu titulación universitaria ante un grupo de personas.

Muchos no entienden cómo es que tantos venezolanos tienen títulos tan avanzados, y es un dicho en algunas personas: a esos les "regalan" el título. El otro lado de la ecuación es que, legalmente, mientras tu título no esté homologado, eres una persona sin estudios para el sistema. Es cierto que algunos empresarios saben reconocer el talento de migrantes altamente cualificados y los contratan por lo menos en un puesto inferior que les permita crecer con el tiempo, pero no siempre es el caso.

Al fin y al cabo, cualquier trabajo es honrado, pero si se unieran fuerzas, los migrantes altamente cualificados podrian ayudar a España y cualquier país del mundo a ser mejores aún. Es lo que nos toca, y de todas maneras las cosas siempre resultan bien para el que llega a ganarse la vida de forma honesta, sea en el trabajo que sea.

Gracias por leer este post... ¡Hasta la próxima!


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In the midst of all this, you will start to think about what culture shock is like when migrants come from "third world" countries, who in theory are poor and come from countries seriously affected by economic and social crises, but who bring with them degrees that "flip".

If you have a university degree, one of the things you should avoid as a migrant, and it is something you learn over time or are directly advised by other migrants, is not to talk too much about your university degree in front of a group of people.

Many do not understand how it is that so many Venezuelans have such advanced degrees, and there is a saying among some people: those are "given" the degree as a gift. The other side of the equation is that, legally, as long as your degree is not homologated, you are an uneducated person for the system. It is true that some employers know how to recognize the talent of highly qualified migrants and hire them at least in a lower position that allows them to grow over time, but this is not always the case.

At the end of the day, any job is honest, but if they joined forces, highly skilled migrants could help Spain and any country in the world to be even better. It's what we get, and anyway, things always turn out well for the one who gets to earn an honest living, whatever job it is.

Thanks for reading this post... See you next time!


Translated to English language with the help of DeepL.com

Fotografías de autoría propia / Own photos (Redmi 9C)

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Me ha resultado curioso tu tema expuesto, yo soy española y me encuentro en esas que comentas de trabajar y estudiar, también te puedo añadir que gracias a Hive he podido costearme buena parte de los estudios.
Un abrzo @acont!

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Ese es otro buen punto, la creación de contenido en Hive como una fuente extra de ingresos.

Gracias por visitar, un saludo!

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No es tan sencillo como simplemente unir fuerzas, puesto que la tecnificación es un aspecto cultural de España, en síntesis, la gente aprende oficios porque es más fácil y es lo que garantiza dinero más rápido, por cultura eso es suficiente y por lo general no aspiran a algo mayor. Esto tiene consecuencias positivas y negativas para el país, las positivas son: el país cuenta con mano de obra calificada de sobra, capaz de impulsar la producción local gracias a la manufactura de productos propios, reduciendo así la dependencia de las importaciones. Las negativas son: el país no genera los suficientes profesionales capacitados para desarrollar ciencia y tecnología en las universidades, lo cual lo hace poco competitivo en cuanto a innovación, y por tanto reduce su importancia geoeconómica, y hace que el gobierno pueda verse motivado a gastar recursos en atraer profesionales formados en otros países.

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Saludos amigo, muy buen aporte y se nota que manejas el tema más a profundidad. Respecto a lo que dices, he leído un poco al respecto acerca de que España posee de alguna manera ese aspecto cultural (también lo he experimentado), y el hecho de que no existen grandes inversiones o desarrollo en el ámbito científico (en comparación a otros países).

Sin embargo, si hay algo que he visto en noticias, lo cual no sé que tan cierto sea, es que países como España y otros de Europa están necesitando profesionales, ya sea médicos o ingenieros, por ejemplo. Los jóvenes profesionales españoles se van a otros países, es un hecho. Pero a pesar de eso, no parece haber gran interés en integrar migrantes profesionales al mercado, tanto para los que ya están en el país o facilitar la llegada para otros de afuera. De igual forma, España ha brindado muchas oportunidades a migrantes y es algo a agradecer también.

Saludos!

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Da a que pensar, simplemente no hay que tomarse las cosas de manera personal y enfocarse cada quien a lo suyo, si tu sabes que no te regalaron el titulo pues normal, esa opinion tambien puede estar basada en lo que viven algunas personas y sus circunstancias, no las circunstancias del que tiene "el titulo regalado" seguir adelante y ya... 😊

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Hola @lismarcarolina2 gracias por el comentario. Es muy cierto, ya que a pesar de la "gratuidad" de las universidades públicas, igual el gasto fue muy alto. Tanto es así que entran personas de todas las clases sociales pero egresan en su mayoría de clase media-alta (hablo sólo por ingeniería), El gasto en residencia para los que no viven cerca de la universidad o la elevada exigencia académica hacen que no sea "gratis" del todo.

Saludos!

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Bueno yo no me considero de clase media alta y me gradué, creo que cada caso es distinto, pero si mucha gente con "dinero" estudiaron en universidades publicas, porque era lo mismo que estudiaran en las privadas pero sin pagar y muchas veces en las publicas la educacion era mejor.

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