Gymnázium, nebo základní škola?

avatar

Přišel s tím @zirky , že by poslal @zirkonov -a příští rok na gymnázium. I pro mě je to aktuální. Ale zatímco @zirky se ptá na názor, já to mám vyřešené. @kraki se na osmileté gymnázium hlásit určitě bude.

@kraki se bude hlásit, protože sám chce. Uznává, že na základní škole se už nudí. Sám se chce víc učit.

V čem je to pro syna lepší? Na osmiletém gymnáziu více méně nejsou problémoví studenti. Nebudou tam děti z nepodnětných rodin, neambiciózní... Neříkám, že tam jsou děti inteligentnější. Ale s jakýmkoliv handicapem mají menší šanci projít přes příjimačky.

Na státní gymnázium se totiž nezapisuje, ale skládají přijímačky. Nejtěžší jsou na šestiletá, středně těžké na osmiletá a nejlehčí na čtyřletá gymnázia. Na přijímací testy se žák musí připravovat mimo ZŠ. Protože se v nich požadují znalosti a dovednosti, které se na ZŠ nevyučují. Já si @kraki -ho připravím sám, ale většinově se na to najímají soukromí doučovatelé... (Ano. Je to špatně. Co já s tím?)

Co se tak extrovního učí na gymnáziu? Učit se. Něco se musí nadrtit zpaměti. Něco se ošvindluje. Něco se učí, aby se vlk nažral... Je to jediná možná příprava na další studia práv, medicíny, přírodovědy, humanitních věd, dokonce i na některé abstraktnější obory ČVUT.

Alespoň v Praze je to tak, že děti se hlásí na gymnázia podle toho, čím chtějí být. Jedno připravuje budoucí lékaře, další matematiky...

A z jiného soudku. Takhle včera vypadal můj učitelský stůl. Nevím, jestli jsem učitel dobrý, ale rozhodně celkem oblíbený. Na to, že nejsem třídní...

Jestli jsem dobrý učitel? Jak pro koho. Děti na ZŠ lze rozdělit do čtyř základních kategorií.

Na ty, co se chtějí vzdělávat a mají k tomu předpoklady. U nich jsem oblíbený i celkem úspěšný.

Pak jsou tu ti s předpoklady, kteří z různých důvodů dlabou na všechno. Tak ty mám taky docela rád. Moje práce spočívá v tom je přesvědčit, že maturita, když nic vyššího, se u nás do života hodí. Celkem se mi to s nimi také daří. Válčím s nimi, ale většinou vítězím a i u nich končím jako oblíbený.

No, ti co by chtěli, ale není jim shůry dáno... Tak těch je mi velmi líto. Snažím se, stejně jako oni. Stále jim dávám šanci, stojí mě čas. Zkouším jim vykládat stejnou věc různými způsoby. Ale většinově nic moc... Je to marný, je to marný, je to marný...

No a ti, co nemohou a ani nechtějí... To je můj největší nedostatek. Jiní kolegové bazírují na tom, aby aspoň pořád něco opisovali, pokud tedy umějí aspoň psát... Přinutit je, ukáznit... Kontrolují, jestli mají sešity, jestli mají podtrhané nadpisy, okraje... A já je nechávám být, jak jsou. Ne, nejsem Komenský...

A ještě si vyleju srdce v jednom ohledu. Doteď u nás fungovaly ukrajinské třídy. S ukrajinskými učiteli a asistenty. K včerejšímu dni jim všem skončila smlouva. I když byli různých povolání, něco se za čtyři měsíce už naučili. Od září jdou Ukrajinci do tříd mezi české děti.

Jestli by nebyl na škole k potřebě alespoň jeden ukrajinský učitel nebo aspoň asistent... No, byl. Ale oni si přes prázdniny budou muset najít nějakou jinou obživu. Takže co bude v září... Je to takhle chytré?

A úplný přílepek pro @zirky -ho. On bude vědět, o co jde. V Praze u Hlavního nádraží, Vrchlického sady, je skvělé hřiště. Ono se těm sadům říká oprávněně Sherwood, je třeba dávat si pozor, aby člověk neuklouzl na bezdomovci nebo nešpápl do smažky, ale to hřiště je opravdu pěkné.

Hřiště je obehnané vysokým plotem a je na něm stálý dozor. Tekoucí voda, WC... Praha v malém. Atrakce jsou pojmenovány podle pražských památek. (Provazový) Karlův most, lanovka na Petřín, Petřínská rozhledna... Dítě si může srovnat, jak vypadá atrakce a pak vlastní památka.

Kolem ubytování stojí za to si projít Vítkov, kolem Památníku... Vojenský historický ústav, Armádní muzeum, je bohužel dlouhodobě kvůli rekonstrukci uzavřeno... (Kdyby kluky zajímala letadla, Kbelské letiště je fajn a otevřené. Zdarma.) Blízko je třeba Starý vítkovský tunel... Hřiště tam jsou také, na jednom je velká "gumová trampolína"...

Pak záleží na vkusu... Podzemní kryt Bezovka? Kilometr. Žžkovská televizní věž částečně na pozemku židovského hřbitova, 2 km... Riegrovy sady jsou prošpikovány dětskými hřišti...

Ale předpkládám, že rodina už nějaký plán má...



0
0
0.000
9 comments
avatar

To, že 8leté G odfiltruje problémové žáky, to je fakt a je to výhoda. Ze stejného důvodu byli moji kluci na soukromé ZŠ.
Na druhou stranu, moji synkové jsou zaměřeni spíš technicky než humanitárně (hlavně ten starší), takže gympl nepřicházel v úvahu.

0
0
0.000
avatar

Každé dítě (i dospělý) má jiné potřeby. Gymnázium není vhodné pro všechny. Když jsem u toho, osmileté gymnázium také odfiltrovává cizince.

0
0
0.000
avatar

Nejsem učitel ani rodič, pouze absolvent, ale nemám pocit, že by mi gympl nějak zásadně ovlivnil život. A to jsem chodil na jeden z těch nejprestižnějších v kraji (alespoň nám to tedy tamní kantoři často a rádi říkali). Podobně vnímám i obě univerzity, které následovaly potom. Na nic z toho, čemu jsem se později v životě věnoval, neměla má studia bezprostřední vliv. Ale možná jsem výjimka...

Každopádně přeji malému Krakimu a Zirkymu, aby byli s výběrem školy spokojení a dalo jim to do života něco užitečného.

0
0
0.000
avatar

Vzdělání je to, co nám zbude, až zapomeneme, co nás učili ve škole. To je jeden z bonmotů na toto téma. Možná ani nevíš, kam Tě Tvé školy posunuly...

0
0
0.000
avatar

Myslíš znalosti a dovednosti, nebo prostředí, ve kterém ses pohyboval a nabíral zkušenosti/rozumy? Troufám si říct, že kdybys zůstal na "obyčejné" základce a pak šel třeba na nějakou profesně zaměřenou střední a vynechal VŠ, tvá profesní kariéra by se ubírala jinými směry.

0
0
0.000
avatar

Jo, takhle by se to asi říct dalo. Je fakt, že jak ten gympl tak potom i obě FF mi nechaly ten následující "profesní manévrovací prostor" hodně velký, což by v případě více specificky zaměřených škol nejspíš nenastalo ;)

0
0
0.000
avatar

A minimálně období mezi nějakými 12 a 20 lety je v mnoha ohledech formující, pokud jde o životní hodnoty, priority a směrování. Děti se odklání od rodičů coby určujících vzorů a orientují se na své okolí. Možná ti tvé školy nedaly jen širší možnosti, ale také nové úhly pohledu.

0
0
0.000
avatar

Do teď jsem netušil, že existují šestileté gymply :D.

Ale spíš by mě zajímalo, jestli se dá někde zjistit, jak na tom které škola kvalitativně je. Sice asi bude ještě pár let trvat, než to budu muset řešit, ale i tak bych chtěl vědět, zda existuje nějaký žebříček kvality základních a středních škol. Třeba dle úspěšnosti u maturit, úspěšnost absolventů u přijímaček na VŠ a podobně. Je někde něco takového?

0
0
0.000
avatar

Špatně se ptáš. Oficiálně žádné žebříčky v ničem neexistují. Ale "dobré školy" si je vedou a postarají se, aby ses to dozvědl i Ty.
Ono totiž... Voláš po kvalitatitvních údajích...
Předtav si dítě, oba rodiče lékaři ve třetí generaci, vila v Praze na Hanspaulce, nějaká ta paní na hlídání, pomocnice v domácnosti, řidič... Dítě se dostane na osmileté gymnízium a posléze na lékařskou fakultu. Překavapuje Tě to?
A tedˇ jiné dítě. Otec neznámý, pravděpodobně Rom podle vzhledu, matka na drogách, dítěte se zřekla v porodnici. Vrátily ho z adopce dvě rodiny. Nyní u pěstounů s dalšími třemi dětmi. Problémy a cigaretami a alkoholem od 2.třídy, od 4.třídy tráva, od 6.experimentuje s kde čím. 3.stupeň individuálního studijního plánu, deset diagnóz na poruchy chování a učení. Intelekt na hranici debility. Přidělen osobní asistent. A to dítě když končí devítiletou školní docházku v sedmé třídě, tak umí trochu slabikovat a dokonce obstojně počítat do sta... Fantstický úspěch! Ta druhá škola je jednoznačně leší!
Takže ono všechno záleží na vstupním materiálu. Posunout debila na dvouletou zahradnickou školu, to je umění. Když se dítě s IQ 130 dostane na gymnázium... Kde tam je kvalita školy?

0
0
0.000