Una Actividad Divertida y Significativa de Lectoescritura /A Fun and Meaningful Literacy Activity Traduce una conversación
Hola. Saludos y bendiciones para todos 🤗
Ayer, en nuestra clase de primer grado, tuvimos una actividad divertida y educativa con una sopa de letras que construi en casa con material de provecho.
Comence escribiendo la fecha y colocando el tÃtulo de la tarea que consistÃa en buscar palabras en la sopa y al encontrarla escribir su nombre en la pizarra y luego en su cuaderno, les entregué a cada estudiante una palabra.Y
Les expliqué que Ãbamos a jugar un juego que consistÃa en buscar palabras. Los niños estaban emocionados. Miraban atentamente la sopa de letras, buscando con determinación. Al encontrar la palabra, pasaban al frente a pegar la palabra en la pizarra y la escribÃan en pizarrón y luego la escribÃan en su cuaderno. Fue maravilloso ver cómo se concentraban y se ayudaban unos a otros.
Su proyecto lleva por nombre Conozco y cuido mi cuerpo, por tal razón seleccione palabras relacionadas con el mismo, me interesa que ellos se familiaricen con sus sonidos y aprendan a escribir sus nombres independientemente.
También les lleve un dibujo de la figura de un niño y una niña para que ellos escribieran el nombre de sus partes y asà ejercitaron mucho más la escritura y memorización de letras y sonidos, algunos escribieron sin problemas y otros necesitaron ayuda.
Al final de la clase, compartimos nuestras palabras y hablamos sobre su significado, lo que fomentó su curiosidad y aprendizaje. Esta actividad no solo les ayudó a mejorar su vocabulario, sino que también promovió la colaboración y el trabajo en equipo. ¡Definitivamente fue un dÃa lleno de risas y aprendizaje!
Espero que el material también ustedes lo puedan utilizar y sacarle el mayor de los provechos.
Gracias por leer y visitar mi blog
Inglés
Hello. Greetings and blessings to all 🤗
Yesterday, in our first-grade class, we had a fun and educational activity: a word search puzzle that I made at home using recycled materials.
I began by writing the date and the title of the task, which was to find words in the word search. Upon finding a word, they were to write its name on the board and then in their notebooks. I gave each student a word.
I explained that we were going to play a word search game. The children were excited. They looked intently at the word search, searching with determination. When they found a word, they came to the front of the class to stick it on the board and write it there, then in their notebooks. It was wonderful to see how they concentrated and helped each other.
Their project is called "I Know and Take Care of My Body," so I selected words related to it. I want them to become familiar with the sounds of their bodies and learn to write their names independently.
I also gave them a drawing of a boy and a girl so they could write the names of their body parts. This helped them practice writing and memorizing letters and sounds. Some wrote without problems, while others needed help.
At the end of the class, we shared our words and discussed their meanings, which fostered their curiosity and learning. This activity not only helped them improve their vocabulary but also promoted collaboration and teamwork. It was definitely a day full of laughter and learning!
I hope you can also use the material and get the most out of it.