[ESP-ENG] ¿Clases Presenciales o Virtuales?

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Después de un año y medio de las restricciones implementadas a nivel mundial por la pandemia por el Covid-19, la sociedad enfrentó la suspención de las clases presenciales, una medida que trajo consecuencias en el plano psicológico, físico y social para nuestros niños y adolescentes, asi como afectando a todo el núcleo familiar.
Indiscutiblemente el mundo no estaba preparado para enfrentar una crisis como la ocasionada por el Covid-19, dejando en evidencia las graves deficiencias en el ámbito de la salud y del sistema educativo.
After a year and a half of the restrictions implemented worldwide by the Covid-19 pandemic, society faced the suspension of face-to-face classes, a measure that brought psychological, physical and social consequences for our children and adolescents, as well as affecting the entire family nucleus.

Indisputably, the world was not prepared to face a crisis such as that caused by Covid-19, exposing the serious deficiencies in the field of health and the education system.

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Adaptación con Canva de Imagen-1 de Pixabay.com e Imagen -2 de pixabay.com

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La suspensión de las clases presenciales durante un periódo tan prolongado, ha afectado gravemente a la población estudiantil de muchos paises del mundo, principalmente aquellos de menos recursos.
Asi mismo, se establecieron clases virtuales como una medida paliativa a dicho problema, no obstante, en la mayoría de los paises de Latinoamerica y El Caribe, esta alternativa no se pudo implementar en forma generalizada sino en un bajo porcentaje de la población estudiantil, debido a que los alumnos de menores recursos económicos no disponían de equipos ni herramientas tecnológicas adecuadas para ello.

The suspension of face-to-face classes for such a long period has seriously affected the student population of many countries of the world, mainly those with fewer resources.



Likewise, virtual classes were established as a palliative measure to this problem, however, in most of the countries of Latin America and the Caribbean, this alternative could not be implemented in a generalized way but in a low percentage of the student population, because students with lower economic resources did not have adequate equipment or technological tools for it.

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Fuente/Source


Por otro lado, aquellos alumnos que si disponían de equipos y conexión de internet lograron dar continuidad a los ciclos electivos siguientes.
Sin embargo, los padres se enfrentaron al reto de suplantar a los docentes, apoyando a sus hijos en el proceso de aprendizaje y la elaboración de las asignaciones desde sus hogares, un hecho que resultó agotador y en muchos casos hasta imposible, ocasionando esto serias deficiencias académicas que quedarán evidenciadas cuando se reestablezca la normalidad en el sistema educativo.
Es importante destacar, las consecuencias psicológicas que esto ha ocasionado en los niños y adolescentes, el aislamiento y la falta de sociabilización puede ocasionar en muchos casos crisis de ansiedad y pánico al volver a salir y socializar con otros niños o adultos; asi como problemas de conducta en el hogar, entre otros.

On the other hand, those students who had equipment and internet connection managed to give continuity to the following elective cycles.


However, parents faced the challenge of supplanting teachers, supporting their children in the learning process and the elaboration of assignments from their homes, a fact that was exhausting and in many cases even impossible, causing serious academic deficiencies that will be evidenced when normalcy is restored in the educational system.
It is important to highlight, the psychological consequences that this has caused in children and adolescents, isolation and lack of socialization can cause in many cases anxiety crises and panic when returning to go out and socialize with other children or adults; as well as behavioral problems in the home, among others.

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Fuente/ Source


El objetivo de esta publicación es presentar un punto de vista objetivo e imparcial sobre el tema, en este sentido puedo señalar que es evidente que las clases presenciales no se trata de un problemas menor, sin embargo cada país se enfrenta a situaciones particulares tanto en el ámbito económico como tecnológico y social; un reto que es responsabilidad y debe asumir cada gobierno, asi como la población esta en su derecho de exigirle a sus gobernantes.
La experiencia vivida con la pandemia debe dejarnos evidenciados todas las debilidades que enfrentamos como sociedad y la brecha tecnológica que afecta a la gran mayoría de los paises del mundo, para ello deben implementarse políticas gubernamentales que contribuyan a dar solución a este flagelo de forma inmediata.
The objective of this publication is to present an objective and impartial point of view on the subject, in this sense I can point out that it is clear that face-to-face classes are not a minor problem, however each country faces particular situations both in the economic and technological and social field; a challenge that is the responsibility and must be assumed by each government, just as the population is entitled to demand of its rulers.

The experience with the pandemic should show us all the weaknesses we face as a society and the technological gap that affects the vast majority of the world's countries, for this, government policies must be implemented that contribute to solving this scourge immediately.

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Es vital darle la importancia que se merecen las Clases para nuestros niños y adolescentes

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Creo que definitivamente prefiero las clases presenciales, pero es una oportunidad para mejorar en cosas acerca de las clases presenciales, que es el modelo de educación que no ha cambiado mucho en siglos, y con esta interrupción es un buen momento para reflexionar e introducir más la tecnología en la educación, y mejorar las clases presenciales en sí para cuando se vuelvan a normalizar. Buen post saludos!

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Estoy de acuerdo contigo amigo @acont, es un hecho de que existe el compromiso de la revisión del sistema educativo pero en forma integral asi como invertir en el area tecnologica ( equispos y herramientas) para que todos nuestros muchachos tengan acceso a ella.
Muchas gracias por tu visita y comentario.
Saludos

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Para mi no ha sido fácil, un año de educación en casa donde hemos aprendido mi hija y yo juntas a hacer las tareas a diario. Hace poco escribí sobre como ha sido mi experiencia y al final pienso que admiro cada vez más a los profesores. Y me esfuerzo por hacerle esta experiencia a mi hija lo menos estresante posible. Gracias por participar en la actividad de Palabreando Contra Reloj. Saludos

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Ciertamente amiga @mariale07, la labor de los docentes es muy importante y hoy por hoy ha evidenciado ello despues de lo vivido por los padres por esta pandemia y que aún seguimos viviendo.
Disfruté de tu post en el programa, tu publicación es una muestra clara de lo vivido por los padres en esta pandemia y es admirable como lo manejas con tu hija, felicitaciones amiga.
Gracias por tu visita y apoyo.
Abrazos.

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